Educație fără bariere – Instrument de lucru privind incluziunea școlară a copiilor cu dizabilități

Acest instrument de lucru privind educația inclusivă și nediscriminarea își propune să ofere cadrelor didactice din școlile de masă din România instrumentele necesare pentru a crea un mediu școlar în care toți copiii, indiferent de abilități sau dizabilități, să se simtă sprijiniți și valorizați, și să ofere elevilor un context de învățare privind incluziunea socială.
O școală – și implicit, o societate – care nu susține elevii cu dizabilități nu va reuși niciodată să-și depășească prejudecățile legate de aceștia. Fără sprijin și incluziune, șansele acestor copii de a-și dezvolta pe deplin potențialul sunt limitate, iar comunitatea nu își îndeplinește rolul de a deveni puternică și unită. O comunitate cu adevărat solidă este aceea care îi sprijină pe toți membrii săi, inclusiv pe cei mai vulnerabili.